martes, 27 de enero de 2015

ÁREA DE SERVICIOS SOCIALES: II GYMKHANA "SALUDABLE" EN IES MUNIGUA

Desde la Concejalía de Servicios Sociales e Igualdad del Ayuntamiento de Villanueva del Río y Minas y dentro de las actividades propuestas para el desarrollo del Programa Ciudades ante las Drogas se ha celebrado la II Gymkhana “Saludable” dirigida a todo el alumnado de 1º y 2º de la ESO del IES Munigua, en el mes de diciembre de 2.014.
           
            Han participado un total de 100 alumnos/as con edades comprendidas entre los 12 y 14 años.
           
            El programa “Ciudades ante las Drogas”, es un programa de enfoque comunitario dirigido a toda la población cuyo objetivo principal es prevenir frente al consumo de drogas, prestando especial atención al colectivo infantil y juvenil.
           
            Para la realización de la Gymkhana se ha contado  con una serie de pruebas, competitivas en su mayoría, que tendrán que ir superando con un objetivo final, ganar la gymkhana, para ello el gran grupo estará dividido en 4 subgrupos diferenciados por colores que irán rotando en cada una de las pruebas sin que se repita ninguna. Dichas actividades van a ser relacionadas con la vida saludable , la educación en valores, la prevención del consumo de alcohol y tabaco y la seguridad vial.
           
            A continuación se detalla cada una de las pruebas que los jóvenes han realizado:

            ACTIVIDAD 1: “EDUCACIÓN VIAL”

                     Objetivo: Fomentar en los adolescentes una educación vial y un primer contactos con reglas y normas de circulación.

                     Desarrollo de la actividad:
            La actividad consiste en hacer un recorrido por un circuito con señales de tráfico y señales para peatones. Uno de los componentes del grupo irá en un patín simulando que va en un vehículo y tiene que realizar el recorrido correctamente sin incidencias. Otros de los miembros del grupo harán de policías y apuntarán los errores que consideren que el conductor hace. Los demás componentes del grupo harán su papel de peatones. El puesto de conductor irá rotando entre todos los miembros del grupo. El conductor que realice su recorrido bien no superando los 3 fallos será premiado con un “L” de conductor novato.
El grupo que se lleve mayor puntación será en que logre conseguir mayor números de “L” en su grupo

                     Duración: 20 min aprox.
                     Materiales: Patín, señales, silbatos, bancos, cinta de carrocero, cartones.


            ACTIVIDAD 2: “DI TU ESLOGAN”

                     Objetivo: Concienciar y prevenir a los adolescente de los riesgo que tiene el consumo de tabaco.

                     Desarrollo de la actividad:
            Se les aporta a las adolescentes información sobre el tabaco, riesgos, efectos, etc. Y una vez que se han informado debidamente se les da un mural donde tienen que reflejar un eslogan con la información que le hemos aportado.
El equipo que se lleva los puntos es aquel que consiga reflejar mejor la información que les hemos dado.
                     Duración: 20 min aprox.
                     Materiales: papeles, colores, material informativo.

            ACTIVIDAD 3: “LA DIANA”

                     Objetivo: Concienciar y prevenir a los adolescente de los riesgo que tiene el consumo de alcohol.
                     Desarrollo de la actividad:
            Cada miembro del grupo se deberá poner una gafas que simulan un estado de embriaguez y deberán lanzar un dardo hacia una diana de globos de distintos colores cada color tiene una puntuación al final de la prueba se hace un recuento de los globos que han conseguido explotar en total.
            El equipo que consiga mayor puntuación con los distintos globos explotados será el ganador de la prueba.
                     Duración: 20 min aprox.
                     Materiales: dardos, globos, cartón, gafas, chinchetas, cuerda.

            ACTIVIDAD 4: “A CABALLITO”

                     Objetivo: Promover el ocio y el tiempo libre con actividades y juegos en el que interaccionen con más adolescentes además de fomentar valores.
                     Desarrollo de la Actividad:
            Habrá distintos sobre pegados por la pared o colgados en una cuerda en cada uno de ellos habrá distintas pruebas con una puntuación distinta. La actividad consiste en que deberán ir  en parejas montados en caballito y coger uno de los sobres y hacer la actividad que le pongan a mayor número de actividades que consigan hacer mayor puntuación.
                     Duración: 20 min aprox.
                     Materiales: sobres con distintas pruebas, cuerdas, cinta de carrocero, cuerda.
           
            Al finalizar todas las pruebas se pasará a realizar un recuento de puntos del cual saldrá el grupo ganador de la Gymkana.


            Desde este Área expresar nuestro agradecimiento a la colaboración del Centro educativo y el profesorado del IES Munigua.

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